ProAnima - Informatičko učilište

Jedna od naših osnovnih odlika je izrada obrazovnih programa prema najnovijim trendovima u svijetu rada, te njihova verifikacija kod nadležnog ministarstva daleko prije ostalih izvođača na našem tržištu.

Daleke 1996 te godine prvi u RH izradili smo i verificirali programe USAVRŠAVANJA (bivši 5. stupanj obrazovanja)

• WEB i GRAFIČKI DIZAJNER
• ADMINISTRATOR LOKALNE RAČUNALNE MREŽE
• C++ PROGRAMER
• VB PROGRAMER

PRAKTIČNA PRIMJENJIVOST ZNANJA I VJEŠTINA
1994. kada smo počeli s radom nikome nija padalo na pamet koristiti u obrazovanju odraslih bilo kakvu osim neposredne metode. Od tadašnjih nekolicine izvođača svi su izvodili samo neposrednu nastavu i to je bilo to... Mi smo prvi uveli kombiniranu nastavu koja potpuno uvažava potrebu za operativnosti znanja. U redu je da nakon što odvojite vrijeme i novac, potrudite se da sve i naučite, dobijete javni dokument u obrazovnom sustavu RH, UVJERENJE koje možete upisati u radnu knjižicu... ali to sve ne može biti samo sebi svrha. Iza toga mora stajati ono što je Vama, objektivno najvažnije, a i Vašem poslodavcu, a to je stvarna operativnost znanja, kvaliteta stečenih vještina. To je ono što Vi možete "naplatiti" na tržištu rada i što "iznajmljujete" poslodavcima i kljientima "do penzije". Stoga i poebno brinemo upravo o tome da Vi uistinu imate novo zanimanje kad izađete iz naše škole.

OBRAZOVNA GRUPA
Kako bi Vaš rad bio što učinkovitiji naše grupe ne prelaze osam polaznika, a uglavnom su i manje. Na taj način nastavnik Vam se više posvećuje što u kombinaciji s metodički dobro koncipiranim nastavnim materijalima stvara naprednu osnovicu za Vaše učenje. Sve preko toga, što susrećete na tržištu, je upitne učinkovitosti, ali sigurnije profitabilnosti (sa stanovišta izvođača programa) i predstavlja metodičko-didaktičku besmislicu jer nastava informatike ne trpi klasičan pristup nastavi.

ZNANJE I ISKUSTVO
Posebna pažnja se poklanja specifičnim didaktičkim pretpostavkama i prirodi prenošenja znanja kod Informatike. Tu ističemo našu pedagošku specijalizaciju i vlastito, pedagoško-psihološko obrazovanje profesorskih smjerova hrvatskih fakulteta. Obrazovanje odraslih za uporabu programskih alata je uistinu poseban i delikatan zadatak, koji traži daleko više od inženjerskog poznavanja samih alata. Tu se oslanjamo na naše poznavanje pedagoške teorije i prakse te posebno na metodičko i psihološko znanje. Kao oblik internog usavršavanja imamo sustav metodičkih radionica, I stalnog stručnog andragoškog nadzora.

KABINETI su prostrani i svijetli s brojem računala koji dozvoljava pravilnik o opremanju informatičkih kabineta (prema normi od određenog volumena zraka i površine prostora koji je minimalan po jednom radnom mjestu), klimatizirani i grijani. Polaznicima je na raspolaganju čajna kuhinja i automat za napitke. Škola se nalazi u neposrednoj blizini linija javnog gradskog prijevoza.

RAČUNALNA OPREMA je odgovarajuće konfiguracije za određeni program (od programa za obično uredsko poslovanje do programa za zahtjevne obrade slike). Kod nekih obrazovnih programa organizirane su radne posjete računskim centrima instituta ili velikih poduzeća kao vid praktične nastave za polaznike.

NASTAVNI MATERIJALI

• podsjetnici i zadaci u digitalnom obliku služe kao podrška Vašem radu i predstavljaju progresivan slijed praktičnih situacija obrade podataka
• tiskani materijali su Vam na raspolaganju kao uzorak gotovih rješenja zadataka kakva trebate postići
• postoje popisi referentne literature i on-line tutorijali, web stranica koje preporučamo kao dodatne izvore znanja
• službena literatura proizvođača određenog alata je također dostupna (najčešće na engleskom jeziku)

NASTAVNA TEHNOLOGIJA

1. OTVORENI SAT
Prijavite se za uvodni sat i saznajte sve što Vas zanima o našim programima i načinu rada. Otvorenim satom ne stvara se nikakva obaveza, voditelj programa će Vam prikazati sadržaje i nastavne obveze koje Vas očekuju, njega možete pitati sve što Vam je potrebno za odluku o upisu, zato nas posjetite što prije.

Za Vašu motiviranost u procesu učenja koji Vam predstoji vrlo je važna Vaša svijest da je odabrani program baš ono što Vam treba. Kad ste Vi toga svjesni, a razgovor na otvorenom satu Vam u tome pomaže, tada lakše učite i savladavate nastavne obveze.

Nasuprot tome, ako niste motivirani za učenje, kod prvih prepreka i teškoća proradit će prirodni, obrambeni mehanizmi pomoću kojih ćete pokušati "krivnju" za teškoće svaljivati na sve oko sebe, samo ne na sebe.

Da se takvo što ne bi događalo – prijavite se na OTVORENI SAT, pripremite pitanja i postavite ih. Razjasnite do kraja sve što Vas zanima i utvrdite svoj motiv za učenje.

2. KOMBINIRANA NASTAVNA METODA
Nastavna cjelina, predmet je osnova programa, a izvodi se u kombiniranom obliku od:

• neposredne nastave (predavanja i vježbe) propisani broj školskih sati Vaše obveze prisustva u kabinetu na predavanjima i vježbama pod vodstvom nastavnika ili suradnika- rješavate progresivne zadatke snimljene na računalu, pratite objašnjenja, vodite bilješke:
  - kao podrška Vam služe digitalni podsjetnik i zbirka zadataka kao osnovna radna i nastavna literatura škole kao i preporučena litartura naše knjižnice ili tutor ijali na Internetu
  - osim klasičnih nastavnih pomagala školske ploče, uzoraka, tiskanih materijala, koriste se i audio-vizualna pomagala
  ...i...
• konzultativno-instruktivne nastave (seminari)
  Nakon odslušane svake cjeline polaznik dobiva seminarski zadatak za samostalni rad kao vid praktične nastave dok slijedeće predmete programa, redovnu (neposrednu) nastavu istovremeno prati dalje.
  Seminarske zadatke čiji broj sati ovisi o zahtjevnosti predmeta, možete izvoditi na vlastitom računalu, na poslu, kod kuće... ili u našim kabinetima, bez naknade, uz dogovor s tajništvom kako bi utvrdili slobodne termine.
  Seminar predstavlja oblik prakse, simulaciju praktične situacije u kojoj ćete se naći na tržištu rada.
  Ovaj dio nastave je izuzetno vrijedna komponenta u operacionalizaciji znanja i vještina. Za svaki seminarski zadatak imate po jedan sat konzultacija s nastavnikom (iako Vam je on praktično stalno na raspolaganju, bilo u pauzi predavanja, putem telefona ili elektroničke pošte). Pozitivno ocijenjeni, seminari čuvaju se u našoj arhivi i predstavljaju uvjet za pristupanje završnom ispitu.

3. DOGOVORENA DINAMIKA
Obrazovna grupa, od uvodnog sata na dalje, sama dogovara dinamiku kojom će prolaziti gradivo. Voditelj obrazovne grupe, predavač određenog predmeta te satničar ( osoba odgovorna za oblikovanje rasporeda ) zatim verificiraju dogovor, a osim dinamike grupe se povremeno spajaju kod slušanja istog gradiva.

Kod programa kao što je RAČUNALNI OPERATER ili ADMINISTRATOR RAČUNALNE OBRADE PODATAKA, predavanja imamo prva i zadnja dva dana u tjednu, a srijeda je dan za vježbanje i izradu seminarskih zadataka. Srijedom je uz sve "seminarce" dežuran po jedan suradnik u nastavi koji pomaže rješavati zadatke izrađivati seminare i odgovarati na pitanja.

Kod programa koji su nešto zahtjevniji; ADMINISTRATOR LAN, PROGRAMER, DIZAJNER... omogućavamo promjenjivu dinamiku jer za savladavanje tog gradiva treba puno više samostalnog i praktičnog rada, što uz vlastite poslovne, studentska i obiteljske obveze nije uvije lako uskladiti, te bi kod takvog programa "tjeranje" u redovan ritam dalo samo kontraefekte.

4. ZAVRŠNI ISPIT
Odslušanim predavanjima i pozitivno ocijenejnim seminarskim zadacima stječete uvjete za polaganje završnog ispita, koji predstavlja objedinjenu teorijsko-praktičnu provjeru usvojenosti cjelokupnog gradiva, može trajati i nekoliko sati, a odvija se u jednom od naših ovlaštenih nastavnih ili ispitnih centara.

Kod programa RAČUNALNI OPERATER po jednom predmetu uspit traje oko 30 minuta, dok su za specijalizacije karakteristični završni ispiti koji su zapravo predstavljanje završnih radova. Npr da bi posati WEB DIZAJNER predstavite svoju web stranicu, koju izrađujete za poznatog ili izamišljenog klijenta, pred programerima koji svakodnevno održavaju web stranice velikih kompanija i internet providera. Klasičan test "kviz" nije ovdje od nikakve koristi jer ste se spremali s namjerom da svoje znanje koristitie na tržištu, pa red je da na to tržište krenete s određenim praktičnim iskustvom - Vašim prvim gotovim radom, kako bi Vaši kljienti vidjeli kakve stranice izrađujete.

Pošalji upit